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Ţalkhā
hany abdulhamid

hany abdulhamid

french teacher

تعليم / تدريب

Ţalkhā, محافظة الدقهلية

اجتماعي

الخدمات المقدمة

CURRUCILUM VITAE

NomAlsaadany
PrénomHani
NationalitéEgyptienne 
Lieu de naissance   Mansoura- Egyte
Situation de famille         Marié

 

Éducation

1997Licence ès lettres et de pédagogie -  mention très bien avec le prix d ´honneur  – Université de Mansoura – Egypte
1999Licence ès lettres -Université de Tanta  – Egypte
2004Etudes supérieures –  faculté des lettres- Université de Mansoura  – Egypte

 Expérience Professionnelle

1997- 2000: professeur à l ´école expérimentale de la langue française de Mansoura- Egypte .
2000-2002: enseignant au centre culturel français de Mansoura 
2003 – 2004 Membre de l'association linguistique égyptienne.
2005 – 2011 : Professeur à l´ école de Saad –Khobar –Saoudite 

 

Langues pratiquées

  • Arabe : première langue
  • Français : deuxième langue
  • Anglais : troisième langue

Domaines d'Expertise

  • L'Enseignement de la langue française.
  • L"Enseignement de la linguistique:
  • L'élaboration des examens  pour l'enseignement de français.
  • L'utilisation de l'ordinateur.
  • La réalisation des méthodes pour l´ enseignement de français .

 

 

Les stages pédagogiques assistés 

* Becoming abetter teacher : eight innovations that work.                                     ( 2000 )

*Building learning communities with character .                                                    ( 2001 )

*Class room instruction that works  for increasing student achievement.              ( 2002 )

*Motivation to learn : integrating theory and practice .                                          ( 2003 )

*Better teaching through structured teaching .                                                        (2004)

*Managing diverse classrooms :how to build on students´ cultural strengths.      (2005)

*Asking better questions .                                                                                        (2006)

*Increasing student learning through Multimedia projects .                                   (2007)

*Motivation and working with students and their parents .                                  (2008)

*Motivated student : unlocking the enthusiasm for learning .                                (2009)

*Habits of mind .                                                                                                      (2009)

*The bridge to character : Meeting students where they are                                    (2010)

* Brain – based teaching in the digital Age .                                                            ( 2011)

*Students with special needs : who are they and how do we know them ?             (2011)

*Helping students become better writers .                                                                 (2011)

*Methods of designing classroom activities and contructing learning experiences . (2012)

*

  *Lieu du séjour : Mansoura - Egypte   

Le courriel : le chevalier.blanc @yahoo.com  / haniabdulhamid 51 @gmail .com

 

 

Professeur
Enseignant
السعر التقريبي: ج.م 500 لكل ساعة

الخبرة

CURRUCILUM VITAE

NomAlsaadany
PrénomHani
NationalitéEgyptienne 
Lieu de naissance   Mansoura- Egyte
Situation de famille         Marié

 

Éducation

1997Licence ès lettres et de pédagogie -  mention très bien avec le prix d ´honneur  – Université de Mansoura – Egypte
1999Licence ès lettres -Université de Tanta  – Egypte
2004Etudes supérieures –  faculté des lettres- Université de Mansoura  – Egypte

 Expérience Professionnelle

1997- 2000: professeur à l ´école expérimentale de la langue française de Mansoura- Egypte .
2000-2002: enseignant au centre culturel français de Mansoura 
2003 – 2004 Membre de l'association linguistique égyptienne.
2005 – 2011 : Professeur à l´ école de Saad –Khobar –Saoudite 

 

Langues pratiquées

  • Arabe : première langue
  • Français : deuxième langue
  • Anglais : troisième langue

Domaines d'Expertise

  • L'Enseignement de la langue française.
  • L"Enseignement de la linguistique:
  • L'élaboration des examens  pour l'enseignement de français.
  • L'utilisation de l'ordinateur.
  • La réalisation des méthodes pour l´ enseignement de français .

 

 

Les stages pédagogiques assistés 

* Becoming abetter teacher : eight innovations that work.                                     ( 2000 )

*Building learning communities with character .                                                    ( 2001 )

*Class room instruction that works  for increasing student achievement.              ( 2002 )

*Motivation to learn : integrating theory and practice .                                          ( 2003 )

*Better teaching through structured teaching .                                                        (2004)

*Managing diverse classrooms :how to build on students´ cultural strengths.      (2005)

*Asking better questions .                                                                                        (2006)

*Increasing student learning through Multimedia projects .                                   (2007)

*Motivation and working with students and their parents .                                  (2008)

*Motivated student : unlocking the enthusiasm for learning .                                (2009)

*Habits of mind .                                                                                                      (2009)

*The bridge to character : Meeting students where they are                                    (2010)

* Brain – based teaching in the digital Age .                                                            ( 2011)

*Students with special needs : who are they and how do we know them ?             (2011)

*Helping students become better writers .                                                                 (2011)

*Methods of designing classroom activities and contructing learning experiences . (2012)

  *Lieu du séjour : Mansoura - Egypte   

Le courriel : le chevalier.blanc @yahoo.com  / haniabdulhamid 51 @gmail .com

 

 

التعليم

CURRUCILUM VITAE

NomAlsaadany
PrénomHani
NationalitéEgyptienne 
Lieu de naissance   Mansoura- Egyte
Situation de famille         Marié

 

Éducation

1997Licence ès lettres et de pédagogie -  mention très bien avec le prix d ´honneur  – Université de Mansoura – Egypte
1999Licence ès lettres -Université de Tanta  – Egypte
2004Etudes supérieures –  faculté des lettres- Université de Mansoura  – Egypte

 Expérience Professionnelle

1997- 2000: professeur à l ´école expérimentale de la langue française de Mansoura- Egypte .
2000-2002: enseignant au centre culturel français de Mansoura 
2003 – 2004 Membre de l'association linguistique égyptienne.
2005 – 2011 : Professeur à l´ école de Saad –Khobar –Saoudite 

 

Langues pratiquées

  • Arabe : première langue
  • Français : deuxième langue
  • Anglais : troisième langue

Domaines d'Expertise

  • L'Enseignement de la langue française.
  • L"Enseignement de la linguistique:
  • L'élaboration des examens  pour l'enseignement de français.
  • L'utilisation de l'ordinateur.
  • La réalisation des méthodes pour l´ enseignement de français .

 

 

Les stages pédagogiques assistés 

* Becoming abetter teacher : eight innovations that work.                                     ( 2000 )

*Building learning communities with character .                                                    ( 2001 )

*Class room instruction that works  for increasing student achievement.              ( 2002 )

*Motivation to learn : integrating theory and practice .                                          ( 2003 )

*Better teaching through structured teaching .                                                        (2004)

*Managing diverse classrooms :how to build on students´ cultural strengths.      (2005)

*Asking better questions .                                                                                        (2006)

*Increasing student learning through Multimedia projects .                                   (2007)

*Motivation and working with students and their parents .                                  (2008)

*Motivated student : unlocking the enthusiasm for learning .                                (2009)

*Habits of mind .                                                                                                      (2009)

*The bridge to character : Meeting students where they are                                    (2010)

* Brain – based teaching in the digital Age .                                                            ( 2011)

*Students with special needs : who are they and how do we know them ?             (2011)

*Helping students become better writers .                                                                 (2011)

*Methods of designing classroom activities and contructing learning experiences . (2012)

  *Lieu du séjour : Mansoura - Egypte   

Le courriel : le chevalier.blanc @yahoo.com  / haniabdulhamid 51 @gmail .com

 

 

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